目標是服務(wù)超過100萬名學生。

基于通義千問Qwen-VL、OCR等系列模型打造。

預(yù)計2026財年全年潮玩業(yè)務(wù)收入為7.5億元至8億元。

AI正在壓平教育產(chǎn)品的功能差距，卻放大了企業(yè)之間的理念差距。

可靈 O1 攻克了角色、場景等的一致性問題。

進一步完善人工智能布局。

千問“拍題答疑”從識題準確度、講解深度上均有提升。

教育場景“足夠深”，也足夠有價值。

“少量對外發(fā)售?！?/p> Mint  觀察

“AI Native的組織，才是未來十年最具爆發(fā)力的新型公司形態(tài)?！?/p> 徐晶晶  觀察

V3.2-Speciale 模型數(shù)學能力亮眼。

2026年增設(shè)的40個中高貫通專業(yè)點，涉及20個高職院校。

對于外賣/餐飲特定業(yè)務(wù)，暫時沒有具體信息披露。

課堂場景將是AI落地的重要方向。

預(yù)售價為169元。

每一個詞匯都是當年的社會縮影或情感表達。

回應(yīng)當下家庭教育領(lǐng)域突出問題。

東方甄選正按照俞敏洪規(guī)劃的路線不斷前行。

守望相助。

此前分別下降36萬，50萬，三年跌去130余萬人。

周末愉快~

考研考公人數(shù)，此消彼長。

守望相助，共渡難關(guān)。

該《指引》包括場景指引、規(guī)范指引兩大方向。

“推廣生成式人工智能、3D數(shù)字化設(shè)計等新工具?！?/p> 多知  觀察