多知網6月18日消息,博沃思教育集團宣布完成數千萬元A+輪融資,由禹閎資本投資。此前博沃思曾獲得清科辰光教育基金的數千萬元投資。
官方透露,本輪融資將用于產品研發(fā)升級、市場品牌定位、優(yōu)化教學服務系統(tǒng)等方面。
博沃思教育創(chuàng)立于2012年,主要從認知力訓練、思維力訓練、心靈培育三個方面為5-16歲青少年提供認知力訓練服務。2018年,其推出PowersFamily課程產品,為用戶提供家庭教育與心理輔導。
官方透露,截至2019年5月,博沃思教育集團已經在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等地設有多家分公司,總共開設了近20家認知力訓練中心,擁有專業(yè)教師逾300人,在博沃思教育接受認知力訓練的學員已超過50000人。
禹閎資本表示,注意力不集中、記憶力及理解能力差、無法獨自完成作業(yè)等認知障礙癥狀以及畏難逃避、脾氣暴躁、缺乏自信等行為和情緒管控問題,在當下中國的中小學生中十分常見,這是導致許多家長產生伴學焦慮以及家庭產生矛盾的一大誘因,因孩子教育所帶來的家長焦慮已成為一種社會痛點。
博沃思教學總監(jiān)趙曉棟曾對多知網分析強調,家長對腦科學的正確認知需要通過循序漸進的方式逐步推進。
首先,通過真正了解腦科學的課程顧問,以及包含系統(tǒng)教研的實體課程等系列操作,幫助家長形成對腦科學正確的認知。
其次,趙曉棟認為國家需要出臺一個腦科學的評估標準,以類似考試的方式進行測評,進而在行業(yè)間形成具體的量化標準。
但現在沒有的情況下,就需要培訓機構在學員入學前和學期中期以及畢業(yè)進行測評,通過自身的測評結果來量化學習效果。
最后是機構端詳細記錄孩子的學習情況,全程與家長溝通,直接地把孩子的變化與進步進行分享,讓家長參與到教育過程中,形成孩子-家長-機構共同發(fā)展的互助體系。
隨著業(yè)內越來越多更懂教研、更具系統(tǒng)性和科學性的腦科學機構開始出現并被資本和市場關注,它們顯然在為教培領域提供著未來模型的參考。
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