新東方在線發(fā)布少年兒童雙語(yǔ)閱讀推廣項(xiàng)目,200圖書(shū)館參與

2019-04-02 10:48:28發(fā)布   來(lái)源:多知網(wǎng)   作者:Penny   0條評(píng)論

  多知網(wǎng)42日消息,今日是國(guó)際兒童閱讀日,借此節(jié)日,國(guó)家圖書(shū)館少年兒童圖書(shū)館和新東方在線聯(lián)合舉辦“2019年全國(guó)少年兒童雙語(yǔ)閱讀推廣項(xiàng)目”,項(xiàng)目引入藍(lán)思英語(yǔ)閱讀分級(jí)測(cè)評(píng)體系作為測(cè)試支撐,通過(guò)“測(cè)、閱、學(xué)、讀”的完整閱讀閉環(huán),幫助少年兒童讀者準(zhǔn)確定位閱讀能力水平,適配讀物難度,并提供個(gè)性化的閱讀服務(wù)。

  4月2日,全國(guó)首站在國(guó)家圖書(shū)館少年兒童館拉開(kāi)序幕,隨后將輻射北京、上海、浙江、江蘇、山東、廣東等21個(gè)省3個(gè)直轄市的近200家圖書(shū)館,計(jì)劃總計(jì)邀請(qǐng)近10萬(wàn)少年兒童進(jìn)行免費(fèi)藍(lán)思英語(yǔ)閱讀分級(jí)測(cè)評(píng)。

  從4月2日至4月30日,國(guó)家圖書(shū)館少年兒童館及全國(guó)近200家圖書(shū)館將持續(xù)進(jìn)行測(cè)評(píng)活動(dòng),各地少年兒童均有機(jī)會(huì)來(lái)體驗(yàn)。

  

  (國(guó)家圖書(shū)館典藏閱覽部主任兼國(guó)圖少兒館館長(zhǎng)王志庚和新東方在線聯(lián)席CEO孫暢)

  通過(guò)公益閱讀活動(dòng),填補(bǔ)資源和內(nèi)容鴻溝

  根據(jù)介紹,“2019年全國(guó)少年兒童雙語(yǔ)閱讀推廣項(xiàng)目”從英語(yǔ)分級(jí)閱讀切入,嚴(yán)選國(guó)外知名出版商原版書(shū)籍,全國(guó)200個(gè)圖書(shū)館將引入新東方在線少年兒童雙語(yǔ)閱讀資源與服務(wù),通過(guò)交互系統(tǒng),孩子可以先進(jìn)行評(píng)測(cè),然后系統(tǒng)推薦相應(yīng)的英文讀物。

  為3-15歲的少年兒童提供更科學(xué)、豐富的教育資源,培養(yǎng)少年兒童的閱讀能力是新東方在線重點(diǎn)工作之一。新東方在線聯(lián)席CEO孫暢表示:“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好好讀書(shū)是新東方在線的理想,是新東方在線個(gè)性化閱讀、雙語(yǔ)閱讀計(jì)劃的最核心目標(biāo),新東方在線將從三方面入手,為少年兒童提供數(shù)字化的個(gè)性閱讀方案:首先,將新東方在線精心挑選的優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送到全國(guó)各地,解決資源不均衡的問(wèn)題;其次,通過(guò)少年兒童英語(yǔ)閱讀水平的全國(guó)摸底,找準(zhǔn)地域間的能力鴻溝,有針對(duì)性的推出個(gè)性化解決方案;第三,通過(guò)匹配不同的閱讀內(nèi)容填補(bǔ)鴻溝,為解決我國(guó)在不同地域及城鄉(xiāng)的閱讀資源和閱讀水平的不均衡問(wèn)題上貢獻(xiàn)我們的力量?!?/p>

  根據(jù)國(guó)家圖書(shū)館典藏閱覽部主任兼國(guó)圖少兒館館長(zhǎng)王志庚介紹,國(guó)圖少兒館從2010年成立以來(lái),一直致力于推動(dòng)中國(guó)兒童的閱讀研究和閱讀服務(wù),同時(shí),也為全國(guó)的圖書(shū)館中小學(xué)提供相關(guān)的閱讀指導(dǎo)和服務(wù)。

  針對(duì)此次推廣活動(dòng),王志庚說(shuō):“4月2日是國(guó)際兒童閱讀日,此次聯(lián)合新東方在線共同策劃這樣一系列的公益閱讀活動(dòng),國(guó)家圖書(shū)館少年兒童館將把專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),和對(duì)少年兒童未來(lái)閱讀發(fā)展的想法和設(shè)計(jì),與新東方在線的理念和技術(shù)結(jié)合并開(kāi)展相應(yīng)的研究,提供個(gè)性化閱讀服務(wù),促進(jìn)少年兒童分級(jí)閱讀發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)共識(shí)的形成?!?/p>

  為此,國(guó)家圖書(shū)館少年兒童館將在活動(dòng)期間,持續(xù)在館內(nèi)宣傳,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和少年兒童參與。通過(guò)交互系統(tǒng),少年兒童讀者可以自主進(jìn)行專業(yè)且免費(fèi)的藍(lán)思英語(yǔ)閱讀分級(jí)測(cè)評(píng)。完成測(cè)評(píng)后,系統(tǒng)根據(jù)讀者的測(cè)評(píng)結(jié)果,為其匹配和推薦合適難度的英語(yǔ)讀物。

  據(jù)悉,在活動(dòng)進(jìn)行的一個(gè)月內(nèi),新東方在線還將把測(cè)評(píng)結(jié)果形成各地區(qū)《青少年英文閱讀現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》,交予圖書(shū)館,以進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)館的服務(wù)。

  引入評(píng)測(cè)系統(tǒng),提供個(gè)性化兒童閱讀解決方案

  根據(jù)新東方在線B2B產(chǎn)品事業(yè)部總經(jīng)理辛向暉介紹,在兒童閱讀方面存在四方面的問(wèn)題:閱讀資源分配不均、兒童閱讀能力是個(gè)變量、如何利用好一本書(shū)籍、在資源充沛的情況下如何選擇書(shū)籍。

  

  (新東方在線個(gè)性化兒童閱讀解決方案)

  新東方在線希望提供個(gè)性化兒童閱讀解決方案,帶領(lǐng)孩子精讀每一本書(shū),除了在雙語(yǔ)閱讀APP閱讀書(shū)本之外,還可以聽(tīng)原音的閱讀,觀看老師的精講視頻,形成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

  新東方在線還引入了藍(lán)思評(píng)測(cè)系統(tǒng),針對(duì)不同的學(xué)生,有不同的書(shū)單。

  辛向暉說(shuō),新東方在線希望通過(guò)在線的方式,突破地域差異,閱讀水平的差異,為孩子制定合理的閱讀計(jì)劃,形成個(gè)性化的閱讀方案。

  王志庚表示,此次與新東方在線合作,希望推動(dòng)分級(jí)閱讀、雙語(yǔ)閱讀的理念;給孩子提供一個(gè)測(cè)評(píng)工具,讓孩子知道當(dāng)前的閱讀水平;提供服務(wù),組織線上線下的活動(dòng)。

  針對(duì)雙語(yǔ)分級(jí)閱讀,新東方在線在一年前就開(kāi)始布局,去年4月,新東方在線雙語(yǔ)分級(jí)閱讀APP上線,這是一款B端產(chǎn)品,主要面向全國(guó)各地圖書(shū)館和中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。分級(jí)閱讀APP通過(guò)四個(gè)步驟提升雙語(yǔ)閱讀能力:繪本閱讀、名師精講解、跟讀訓(xùn)練、趣味練習(xí)。

  而與藍(lán)思的合作是在去年8月達(dá)成,藍(lán)思閱讀測(cè)評(píng)體系由美國(guó)Metametircs教育公司研究開(kāi)發(fā),據(jù)悉,全球180多個(gè)國(guó)家、450家以上的出版社,數(shù)千種期刊及12萬(wàn)本書(shū)采用了藍(lán)思難度分級(jí)。?(多知網(wǎng) Penny)