?文|初驪禹
上周,VIPKID宣布教學(xué)產(chǎn)品升級(jí),推出多個(gè)輔修課,同時(shí)公布其北美外教數(shù)量超2萬(wàn)人。說(shuō)起VIPKID,行業(yè)內(nèi)的第一印象是快速增長(zhǎng)的一家“風(fēng)口上的公司”,那么,支撐其快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵——教研產(chǎn)品與課程是如何迭代的?多知網(wǎng)聯(lián)系到VIPKID教研教學(xué)負(fù)責(zé)人陳媛,和她聊了聊VIPKID產(chǎn)品迭代與外教招募背后的思考。
三次重大產(chǎn)品迭代:加入課前和課后的人機(jī)練習(xí)一年后,打通學(xué)練測(cè)評(píng)
陳媛坦言,從創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,VIPKID的教研產(chǎn)品共經(jīng)歷過(guò)三個(gè)階段。
最新的產(chǎn)品體系即此次發(fā)布的主修課+輔修課+擴(kuò)展閱讀+測(cè)評(píng)體系。此次VIPKID宣布推出營(yíng)地在美國(guó)、小學(xué)托福等短期課程,此外,還上線了科學(xué)分級(jí)閱讀產(chǎn)品,并開(kāi)始對(duì)未付費(fèi)用戶提供家庭教育課程產(chǎn)品“家長(zhǎng)V課堂”。
據(jù)了解,分級(jí)閱讀產(chǎn)品來(lái)源于自主開(kāi)發(fā)以及出版社的合作。上線這個(gè)產(chǎn)品的初衷是,市面上有很多繪本,但家長(zhǎng)并不知道自己的孩子適合哪一類。
“現(xiàn)在的產(chǎn)品體系更希望為家長(zhǎng)和孩子提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一站式服務(wù),孩子不僅在我們這里上課,同時(shí),也在我們這里選擇英語(yǔ)閱讀的材料。而對(duì)課程來(lái)說(shuō),除了主修課外,也有針對(duì)軟技能提升的思維導(dǎo)圖,針對(duì)應(yīng)試的小學(xué)托福,針對(duì)具體場(chǎng)景應(yīng)用的營(yíng)地在美國(guó)等輔修課程”,陳媛說(shuō)。
此外,VIPKID此次還梳理了測(cè)評(píng)體系,使用短期測(cè)評(píng)+長(zhǎng)期測(cè)評(píng)的方式監(jiān)控孩子的學(xué)習(xí)效果。在每節(jié)課的復(fù)習(xí)階段,孩子要完成當(dāng)節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的十多道題目。每六節(jié)課為一個(gè)小的學(xué)習(xí)周期,會(huì)有一節(jié)測(cè)評(píng)課,老師主要用對(duì)話的方式穿插前面涉及的知識(shí)點(diǎn)做復(fù)習(xí)和測(cè)評(píng)。在每個(gè)級(jí)別結(jié)束后,會(huì)有升級(jí)的綜合測(cè)評(píng)。
對(duì)于免費(fèi)用戶,VIPKID上線了家長(zhǎng)V課堂,邀請(qǐng)家庭教育KOL(意見(jiàn)領(lǐng)袖)或?qū)I(yè)人士做不同主題分享。
去年8月,VIPKID宣布在產(chǎn)品中加入課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的人機(jī)交互課程,這在內(nèi)部被稱為“桃園計(jì)劃”。到現(xiàn)在,VIPKID主修課完成了6個(gè)級(jí)別的內(nèi)容研發(fā)。
據(jù)陳媛透露,每個(gè)級(jí)別的開(kāi)發(fā)用時(shí)在半年以上,因?yàn)轫?xiàng)目早期的用戶英語(yǔ)水平更多集中在初始年級(jí),后面的課程是逐步加入的。即使是現(xiàn)在,初始年級(jí)的就讀學(xué)生數(shù)量依然超過(guò)一半以上。
產(chǎn)品迭代背后,促活為主、拉新為輔
可以看出,VIPKID的教研產(chǎn)品從第一個(gè)階段邁入第二個(gè)階段的桃園計(jì)劃主要是加入了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的部分,而其進(jìn)階到第三個(gè)階段的深層次邏輯是希望通過(guò)輔修課的開(kāi)設(shè),促進(jìn)已付費(fèi)用戶的活躍度,滿足學(xué)員的多樣需求,從而提升其上課頻次。
據(jù)介紹,此次推出的小學(xué)托福、營(yíng)地在美國(guó)等課程以及分級(jí)閱讀等輔助服務(wù)目前均只向VIPKID付費(fèi)學(xué)員開(kāi)放??梢钥闯?,VIPKID正在通過(guò)推出更多的產(chǎn)品線消化已付費(fèi)學(xué)員的多樣培訓(xùn)需求,提升單個(gè)付費(fèi)學(xué)員的“生命周期”。
初期”單點(diǎn)擴(kuò)張“,后期”撒網(wǎng)捕魚”是企業(yè)發(fā)展中的一種通用路徑。比如小米最開(kāi)始靠一款手機(jī)收割了一茬忠實(shí)用戶后,迅速跟進(jìn)了耳機(jī)、手環(huán)、凈化器、電視等一批”某米”系列硬件產(chǎn)品做現(xiàn)有用戶的再轉(zhuǎn)化,直到現(xiàn)在建立起米家系列智能硬件生態(tài)圈。這樣做的好處,對(duì)用戶端來(lái)說(shuō),個(gè)性化需求逐步得到滿足;對(duì)VIPKID來(lái)說(shuō),則可以提升學(xué)員上課頻次,平攤獲客成本。
這實(shí)際上是一種“擴(kuò)科”的形式,背后透露出VIPKID在探索通過(guò)這種方式解決久被質(zhì)疑的一對(duì)一成本結(jié)構(gòu)問(wèn)題,
另一方面,后期VIPKID亦可以靠這些更加細(xì)分的短期課程吸引一部分有特定需求的新用戶群。
家長(zhǎng)V課堂則是一個(gè)拉新的產(chǎn)品。因K12階段固有的付費(fèi)與使用人群分離的特征,獲取更多家長(zhǎng)用戶是營(yíng)收保持不斷增長(zhǎng)的前提條件之一。在不斷上漲的推廣成本重壓下,VIPKID也開(kāi)始尋求使用更多運(yùn)營(yíng)手段培養(yǎng)潛在付費(fèi)家長(zhǎng)的“用戶池”。從本質(zhì)來(lái)看,這也是其降低獲客成本的一種方式。
4個(gè)月外教數(shù)量增加1萬(wàn),標(biāo)準(zhǔn)化流程解決外教供給問(wèn)題
今年4月,VIPKID曾公布其北美外教數(shù)量超過(guò)1萬(wàn)人,發(fā)展到現(xiàn)在的2萬(wàn)人僅用了4個(gè)月。背后的原因被陳媛總結(jié)為“培訓(xùn)管理體系標(biāo)準(zhǔn)化已建立,公司品牌效應(yīng)已在北美外教中形成”。
“現(xiàn)在,我們的外教來(lái)自親友推薦的比例已經(jīng)上升到75%,主要是前面基數(shù)已經(jīng)很大了,因此后面的增長(zhǎng)速度會(huì)越來(lái)越快?!?/p>
據(jù)了解,VIPKID的外教招聘流程已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化,一個(gè)外教上線前通常要經(jīng)歷簡(jiǎn)歷篩選、面試、考核、試講等幾個(gè)步驟。“簡(jiǎn)歷篩選階段會(huì)很嚴(yán)格,一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)證書等條件是硬指標(biāo)”,陳媛表示。
通過(guò)初試的外教即進(jìn)入到考核的階段,現(xiàn)在,VIPKID把培訓(xùn)和測(cè)評(píng)的環(huán)節(jié)放到一起,這個(gè)階段,應(yīng)聘的外教通過(guò)視頻+測(cè)試的方式進(jìn)行培訓(xùn)和檢測(cè)培訓(xùn)效果,最終通過(guò)試講的外教才可以正式開(kāi)課。
“我們給外教的薪水還不錯(cuò)”,陳媛表示,現(xiàn)在有越來(lái)越多外教正在將這份工作作為他們的全職工作。
面對(duì)日益增長(zhǎng)的學(xué)生,VIPKID對(duì)于外教的供給并不擔(dān)心,在標(biāo)準(zhǔn)化建立之后,需要做的就是把每個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行到位。
對(duì)于未來(lái),VIPKID在教研上將繼續(xù)將7、8兩個(gè)級(jí)別的主修課及配套內(nèi)容研發(fā)完畢,上線更多的輔修課,以及將其測(cè)評(píng)體系更深度與國(guó)際測(cè)評(píng)體系接軌。
每個(gè)公司都有自己的“獨(dú)門絕技”,而在同一賽道上各公司的發(fā)展路徑通常殊途同歸。通過(guò)教研產(chǎn)品迭代,VIPKID能否完成新一輪升級(jí)?(多知網(wǎng) 初驪禹)
發(fā)表評(píng)論