多知網(wǎng)7月29日消息,昨日晚間,龍門(mén)教育發(fā)布了公開(kāi)轉(zhuǎn)讓說(shuō)明書(shū),獲準(zhǔn)掛牌新三板,轉(zhuǎn)讓方式為協(xié)議轉(zhuǎn)讓。
2015年?duì)I收1.5億元,凈利潤(rùn)4820萬(wàn)元
公告顯示,龍門(mén)教育2014年?duì)I收2842萬(wàn)元,凈利潤(rùn)405萬(wàn)元。2015年?duì)I收1.5億元,凈利潤(rùn)4820萬(wàn)元。
龍門(mén)教育營(yíng)業(yè)收入2015年度與2014年度相比,增幅為430.02%。公告顯示,增幅的主要原因系隨著龍門(mén)教育中高考輔導(dǎo)知名度、升學(xué)率的不斷提高,更多的中高考應(yīng)屆學(xué)生及復(fù)讀學(xué)生選擇龍門(mén)教育致使公司校區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大,并且公司提高了單個(gè)學(xué)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),另一方面公司于2015年新增躍龍門(mén)中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)軟件銷售業(yè)務(wù)也是公司營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)的原因之一。
龍門(mén)教育系從事中高考教育培訓(xùn)服務(wù)及教學(xué)軟件銷售業(yè)務(wù),2015年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入占比97.22%。其他業(yè)務(wù)收入系向食堂承包個(gè)體經(jīng)營(yíng)者收取的承包費(fèi)、讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收取的資金占用費(fèi)。
圖為龍門(mén)教育主營(yíng)業(yè)務(wù)收入占比及利潤(rùn)率
在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入構(gòu)成中,面授培訓(xùn)2015年?duì)I收1.24億元,軟件銷售2015年?duì)I收2206萬(wàn)元。
圖為龍門(mén)教育收入構(gòu)成
由于中高考受限于當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量,無(wú)法使其業(yè)務(wù)擴(kuò)張到全國(guó),目前龍門(mén)教育的業(yè)務(wù)均在陜西省內(nèi)開(kāi)展。
圖為龍門(mén)教育收入按地區(qū)分布情況
龍門(mén)教育主要業(yè)務(wù)為向中高考學(xué)生提供教育培訓(xùn)服務(wù)和教學(xué)軟件銷售業(yè)務(wù),面向的客戶主要為中高考學(xué)生。
1、中高考面授培訓(xùn)服務(wù)
龍門(mén)教育面授培訓(xùn)包括龍門(mén)教育、龍門(mén)培訓(xùn)和新龍門(mén)培訓(xùn)兩家培訓(xùn)中心。其中龍門(mén)教育目前包括兩個(gè)校區(qū):華美校區(qū)、咸寧東路校區(qū);龍門(mén)培訓(xùn)包括兩個(gè)校區(qū):東儀路校區(qū)、長(zhǎng)安南路校區(qū);新龍門(mén)培訓(xùn)僅有東關(guān)校區(qū)。
學(xué)生方面,所有到龍門(mén)教育參加培訓(xùn)的學(xué)生,首先要參加學(xué)科測(cè)驗(yàn),學(xué)校根據(jù)能力水平將學(xué)員分為普通班、精品班、實(shí)驗(yàn)班、精品實(shí)驗(yàn)班,根據(jù)不同的班型設(shè)置不同的人數(shù)、師資以及教學(xué)設(shè)備。
教師方面,龍門(mén)教育實(shí)行嚴(yán)格的教師考核制度,通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考評(píng)、學(xué)生打分考評(píng)以及工作績(jī)效考核,每年考評(píng)4次,考評(píng)滿意度達(dá)到70.00%以上的教師才算合格。教學(xué)管理方面,龍門(mén)教育采用“導(dǎo)師+講師+專業(yè)班 主任+分層次滾動(dòng)教學(xué)+現(xiàn)代化管理”的教育模式,通過(guò)科學(xué)管理模式為學(xué)生提供服務(wù)。
2、躍龍門(mén)有限教學(xué)軟件
為實(shí)現(xiàn)教育閉環(huán),龍門(mén)教育子公司躍龍門(mén)有限根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋、教師在教學(xué)中的總結(jié)以及龍門(mén)教育整體的教學(xué)體系思路進(jìn)行專項(xiàng)研發(fā),形成用以支持課程的《躍龍門(mén)中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)》這一輔助軟件產(chǎn)品。
龍門(mén)教育商業(yè)模式有三項(xiàng):一是面授培訓(xùn);二是軟件產(chǎn)品輔導(dǎo)模式,即上文提到的的《躍龍門(mén)中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)》;三是合作辦學(xué)模式,龍門(mén)教育與當(dāng)?shù)貑挝婚_(kāi)展合作辦學(xué),由當(dāng)?shù)貑挝惶峁┬^(qū)(包含教學(xué)樓、住宿樓、食堂等配套設(shè)施),龍門(mén)教育提供品牌、師資、教學(xué)等全方位的服務(wù),并派駐核心管 理團(tuán)隊(duì),全面負(fù)責(zé)招生、運(yùn)營(yíng)、日常教學(xué)管理、人事招聘等工作。在合作中學(xué)校與當(dāng)?shù)貑挝辉诿看握猩熬碗p方的收費(fèi)部分進(jìn)行協(xié)商。
馬良銘、明旻為龍門(mén)教育共同實(shí)際控制人,黃森磊母親持股3.57%
董事長(zhǎng)馬良銘持股40.18%,股東明旻持股26.79%,馬良銘與明旻簽有一致行動(dòng)人協(xié)議,兩人為公司實(shí)際控制人。股東馬良彩和馬良銘為姐弟關(guān)系,馬良彩持股3.48%。
今年1月份,原京翰教育總裁黃森磊加盟龍門(mén)教育,任公司董事、總經(jīng)理。雖然股權(quán)架構(gòu)中沒(méi)有直接顯示黃森磊的股權(quán)比例,但有兩大股東皆與黃森磊有關(guān)。其中,股東方銳銘和總經(jīng)理黃森磊系母子關(guān)系,方銳銘持股3.57%。股東上海翊占信息科技中心(普通合伙)為股東方銳銘與另外一位普通合伙人設(shè)立的普通合伙企業(yè),其中方銳銘持有上海翊占70%合伙份額,上海翊占持有龍門(mén)教育2.41%股權(quán)。
股東匯君資產(chǎn)新三板成長(zhǎng)1號(hào)基金的基金管理人為匯君資產(chǎn)管理(北京)股份有限公司。
關(guān)于龍門(mén)教育旗下公司:
龍門(mén)教育下設(shè)2家培訓(xùn)中心:西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)中心和西安碑林新龍門(mén)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)中心;
2家分公司:西安航天基地分公司和西安灞橋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)分公司;
4家控股子公司:躍龍門(mén)育才科技(深圳)有限公司、北京見(jiàn)龍?jiān)普n科技有限公司、北京龍們教育科技有限公司和上海隆門(mén)信息科技有限公司;
4家控股孫公司:長(zhǎng)春市見(jiàn)龍?jiān)普n科技有限公司、西安見(jiàn)龍拼課科技有限公司、鄭州見(jiàn)龍?jiān)普n教育科技有限公司、北京龍們尚學(xué)教育科技有限公司。
未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展“拼課網(wǎng)”線上教育平臺(tái)
在未來(lái)發(fā)展規(guī)劃中,龍門(mén)教育未來(lái)的業(yè)務(wù)重心是研發(fā)和推廣“拼課網(wǎng)”線上教育平臺(tái)。
公告稱,龍門(mén)教育憑借師資力量及科學(xué)的課程設(shè)置,在陜西教育培訓(xùn)行業(yè)位居前列。但由于地域的限制,龍門(mén)教育師資力量都受限于陜西,無(wú)法擴(kuò)張到全國(guó),與其線上教育的師資資源也無(wú)法得到很好的匹配。為此,公司急需發(fā)展“拼課網(wǎng)”的線上教育平臺(tái),將高度分散的教師整合到一起,向品牌化、規(guī)?;?、互聯(lián)網(wǎng)化的方向發(fā)展。
公告稱, 2016-2018 年,是龍門(mén)教育的高速發(fā)展階段,公司的目標(biāo)是:直營(yíng)城市達(dá)到40個(gè),VIP中心校20 個(gè),運(yùn)營(yíng)中心500個(gè),O2O工作室5000個(gè),創(chuàng)業(yè)教師50000以上。建立了線上線下結(jié)合的服務(wù)體系后,發(fā)展網(wǎng)上注冊(cè)用戶預(yù)計(jì)到達(dá)1000萬(wàn)以上,產(chǎn)品付費(fèi)用戶達(dá)到100萬(wàn)以上,高凈值服務(wù)級(jí)用戶達(dá)到10萬(wàn)以上,VIP級(jí)別用戶達(dá)到5萬(wàn)以上。 未來(lái)將形成在線教育產(chǎn)品、線下培訓(xùn)服務(wù)課程以及VIP個(gè)性化解決方案三大產(chǎn)品體系,預(yù)期實(shí)現(xiàn)交易金額超過(guò)10億、營(yíng)業(yè)收入超過(guò)5億。(多知網(wǎng) 姚劍)
發(fā)表評(píng)論