太奇教育董事長冉東:正在籌劃海外上市

2014-06-25 18:06:11發(fā)布   來源:多知網(wǎng)   作者:王可心   0條評論
  太奇教育創(chuàng)辦至今,已經(jīng)有近15年的歷史。這家老牌的教育培訓機構,業(yè)務線覆蓋了中小學網(wǎng)校、考研、建造師資格考試等領域,并且每條業(yè)務線都有自己的一席之地,例如中小學網(wǎng)校領域的黃岡網(wǎng)校,考研領域的太奇考學碩、MBA,MPAcc,建造師領域的興宏程。
 
  太奇的辦公地點在中關村海龍大廈,公司布局風格穩(wěn)重而樸實。在采訪之前,太奇教育集團董事長冉東正在忙于與投行人士洽談。在隨后的采訪中,冉東透露公司正在籌劃海外上市。

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  這家低調(diào)的培訓機構是一家怎樣的公司?
 
  太奇三大業(yè)務領域
 
  1998年,太奇教育創(chuàng)業(yè)人冉東博士以100元起家,與朱泰祺聯(lián)合舉辦考研輔導班。太奇即是取自“泰祺”的諧音。2001年,太奇教育正式注冊了公司。目前,公司團隊有1600多人。
 
  冉東介紹,太奇教育至今主要有三大領域:中小學、考研、職業(yè)教育。三大業(yè)務占比較為平均。
 
  其中,中小學業(yè)務是指2003年與湖北黃岡中學建立的黃岡中學網(wǎng)校。“網(wǎng)絡教育曾經(jīng)很火,最多的時候有500多家,現(xiàn)在做的相對不錯的只剩下黃岡中學網(wǎng)校、北京四中網(wǎng)校、101網(wǎng)校。”冉東說。
 
  他未透露黃岡中學網(wǎng)校的營收,僅表示“新東方網(wǎng)校和學而思網(wǎng)校營收之和,只相當于黃岡中學網(wǎng)校的不到一半。”信息顯示,新東方2013年在線年收入超2億元,學而思網(wǎng)校2013年收入1億元左右。不過,由于黃岡中學網(wǎng)校是采取加盟模式,收入則更多的集中在加盟商。
 
  在考研領域,太奇教育的專業(yè)碩士品牌有太奇MBA、MPAcc。在職業(yè)教育領域,太奇2009年開始開展建造師資格考前培訓,“在建造師資格考試領域,全國沒有太大的機構,興宏程與學爾森屬于第一梯隊。”冉東說。
 
  太奇教育線上線下一年培訓的人數(shù)約20萬,全部為收費課程。為了保證升學率,太奇推出“不過退費”,目前的退費率在10%左右。“從短期賬面上看,雖然會有學費用的流失,但長期有利于提高教學質(zhì)量。”冉東說。
 
  籌劃海外上市
 
  冉東透露,公司正在籌劃海外上市,海外架構已經(jīng)搭建好,“預計2-3年內(nèi)上市,能今年上最好。”
 
  上市的目的之一是獲取資金。“任何企業(yè)想發(fā)展壯大,都需要資金。雖然盈利,光靠自我的積累還不是企業(yè)高速發(fā)展的最佳選擇。”冉東表示,上市獲得資金主要用于在線教育產(chǎn)品研發(fā),教育信息化系統(tǒng)。
 
  教育信息化不僅是在線教育,還包括軟硬結合、教學設備、教育管理信息化。比如學習機行業(yè)就是軟硬結合的代表,一年收入規(guī)模約幾十億。
 
  “教育信息化,很多公司已經(jīng)從中賺到錢了。即是這樣,教育信息化還處于初級階段,還有很多文章可以做。”冉東說。
 
  加大直營力度
 
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        在太奇教育發(fā)展初期,主要是采取加盟的模式。目前,黃岡中學網(wǎng)校以加盟為主。2010年以前,太奇的考研教育采取加盟模式,之后開始做直營。
 
  “在教育培訓領域,做加盟是簡便的模式,可以快速擴大規(guī)模、實現(xiàn)盈利,但并不是最佳的持續(xù)發(fā)展的模式,有一定的弊端。”

  “教育培訓不像其他產(chǎn)品,能形成共贏模式,加盟商賣一個產(chǎn)品,必須從我這進貨,形成和代理分成的模式。但教育培訓行業(yè)沒法形成分成模式。我們能做的就是對加盟商提供教學方法及課程上的支持。”冉東說。

  未來幾年,太奇教育的重點是三大業(yè)務模塊加大直營力度,以直營為主。直營模式更好貫徹公司理念,把控質(zhì)量,產(chǎn)品標準化。
 
  100教育對行業(yè)沖擊微乎其微
 
  從1997年101網(wǎng)校第一家網(wǎng)校誕生,至今前赴后繼,很多公司倒下去了。冉東認為,大家都看到教育行業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)能改變的最后一塊蛋糕,大家都想分一杯羹。“但在線教育行業(yè)遠遠沒有成熟,還沒有找到突破點。”
 
  冉東認為,網(wǎng)絡教育的突破點不是免費。“互聯(lián)網(wǎng)突破其他行業(yè),靠免費所向披靡,唯獨在教育行業(yè)不可行。100教育免費對整個教育培訓行業(yè)的沖擊微乎其微。”
 
  為什么?一是氛圍,用戶可以在線買手機,但是學習時,氛圍很重要。二是學習自主性,“誰有本事把學習自覺性解決了,這個點就突破了。”并稱“太奇在網(wǎng)絡教育探索了十多年即將找到突破點。”
 
  目前,太奇教育來自在線教育部分的營收占一小半。從近年看,學生在線教育報名的活躍度并沒有明顯變化。“很多教育機構說狼來了,其實狼根本沒有來。”(多知網(wǎng) 王可心)

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