巨人設(shè)“委屈安慰獎”如何對教師多份人文關(guān)懷？

       多知網(wǎng)6月4日消息，近日巨人學(xué)校校長尹雄為一位杜姓幼教老師頒發(fā)了5000元的“委屈安慰獎”，用以表彰她在一位家長不實投訴中表現(xiàn)出的包容、忍讓、冷靜等職業(yè)品質(zhì)，及對學(xué)校工作的理解。

       近期有媒體報道，巨人教育清河幼教中心6歲男孩童童（化名）稱不想再去上學(xué)，家長發(fā)現(xiàn)童童身上有傷痕，且有血跡，稱是班主任杜老師所為。杜老師否認(rèn)，公安機關(guān)介入調(diào)查。

       巨人啟動調(diào)查響應(yīng)機制，配合警方。調(diào)查結(jié)果顯示，童童因天熱干燥流鼻血，杜老師并沒有打罵行為，多名家長和小朋友可以作證。

       校長尹雄為杜老師頒發(fā)“委屈安慰獎”，稱這將是巨人學(xué)校長期設(shè)置的獎項，“老師們本來就很辛苦，不能讓他們流汗后，還要委屈流淚”。

       機構(gòu)、教師、學(xué)生/家長，構(gòu)成了培訓(xùn)業(yè)的生態(tài)鏈，這個鏈條中教師比較弱勢，但又是最關(guān)鍵的一環(huán)。且不說“教師安慰獎”是否含有作秀的成分，想辦法對老師們多一份人文關(guān)懷，是每個機構(gòu)都應(yīng)該做的。（多知網(wǎng) 張巖）