慕課雜談（五）：通心粉西部片與慕課

2013-12-23 08:13:00發(fā)布來源：多知網(wǎng) 作者：高大寶 0條評(píng)論

60年代后期，由于好萊塢制片成本日益升高，南歐逐漸成為西部片導(dǎo)演理想的外景地。1964年，隨著意大利導(dǎo)演萊昂內(nèi)(Sergio Leone)拍攝的《荒野大鏢客》(A Fistful of Dollars)在當(dāng)年圣誕節(jié)的公映，通心粉西部片(Spaghetti Western)時(shí)代序幕由此拉開。某種意義上講，意大利人的通心粉西部片根植于美國(guó)西部片，但它又在隨后的電影藝術(shù)發(fā)展中反哺著新一代的美國(guó)西部片導(dǎo)演們，以至于著名導(dǎo)演昆汀(Quentin Tarantino)在接受紐約時(shí)報(bào)采訪時(shí)也明確表示，自己作品深受通心粉西部片影響，拍攝《被解放的姜戈》向萊昂內(nèi)先生致敬。

回到教育領(lǐng)域，可以說，慕課同樣根植于現(xiàn)代大學(xué)教育并由信息技術(shù)催化衍生而成，面對(duì)眼前這樣一盤新鮮出爐的意大利粉，不知道象牙塔內(nèi)的“西部片導(dǎo)演們”又是何種心情，慕課的發(fā)展究竟會(huì)對(duì)現(xiàn)有大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)造成種影響，是反哺還是反之，下文將簡(jiǎn)單做個(gè)分析：

慕課的發(fā)展將會(huì)讓更多的人嘗試在線教育服務(wù)

正如《慕課雜談》前幾期所談到的，慕課并不是一個(gè)完全嶄新的概念，就美國(guó)而言，伴隨著20世紀(jì)末開始的營(yíng)利性教育公司上市大潮，商業(yè)在線教育服務(wù)也應(yīng)運(yùn)而生，無奈學(xué)生準(zhǔn)入門欄、課程質(zhì)量控制、學(xué)費(fèi)貸款及就業(yè)前景等諸多因素影響，公眾似乎對(duì)在線教育產(chǎn)品并不買賬。伴隨著信息技術(shù)迅猛前行，在線教育也得到了進(jìn)一步發(fā)展，人們對(duì)于線上課程的態(tài)度也不像過去那樣冷若冰霜，根據(jù)巴森研究2011年發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告顯示，2003年，只有10%的大學(xué)生選修過在線課程，而短短七年后，這一數(shù)字增長(zhǎng)了約兩倍，截至2010年秋季學(xué)期，全美高校近三成學(xué)生選修了至少一門在線課程，加之近年來哈佛、麻省理工等名校對(duì)在線項(xiàng)目投入的不斷增加，陸續(xù)推出了一系列深受好評(píng)的慕課產(chǎn)品，某種意義上講，名校戰(zhàn)團(tuán)的加入也為在線教育這一飽受爭(zhēng)議的教學(xué)模式增加了權(quán)威背書，這也無疑會(huì)為在線教育推廣帶來更多利好。

對(duì)一流名校的影響

對(duì)于活躍在慕課圈的一流名校而言，慕課帶來的收益無疑是巨大的，它不僅有助于名校們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)多快好省的推廣自身品牌，同時(shí)也將助其得到更多公益基金的垂青。長(zhǎng)期來講，隨著慕課商業(yè)模式逐漸清晰，收費(fèi)課程項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)品的推出勢(shì)必會(huì)為校方帶來更多的經(jīng)濟(jì)利益。而短期來看，免費(fèi)慕課項(xiàng)目的推出也可以緩和校方與公眾的緊張關(guān)系，對(duì)“名牌大學(xué)不履行應(yīng)盡社會(huì)責(zé)任”的質(zhì)疑聲音進(jìn)行有力應(yīng)對(duì)，這一舉措對(duì)美國(guó)高校繼續(xù)享受原本飽受爭(zhēng)議的免稅資格也是極為有利的。就名校慕課戰(zhàn)略而言，個(gè)人實(shí)在是想不出有什么瑕疵（詳情請(qǐng)參見《慕課雜談》系列中第三、四篇文章：《Edx如何商業(yè)化》與《Edx所提供的兩種商業(yè)模式》），如果談到風(fēng)險(xiǎn)，由于這類院校通常選擇自主開發(fā)平臺(tái)，校方可能將會(huì)面臨涉及課程教師、課程院校及相應(yīng)技術(shù)提供商等多方面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律糾紛，關(guān)于這點(diǎn)，我將會(huì)在后續(xù)的文章中做個(gè)簡(jiǎn)要分析。

對(duì)普通大學(xué)的影響

對(duì)于恒大而言，能和拜仁同場(chǎng)競(jìng)技，本身便是無上榮譽(yù)，同樣道理，對(duì)普通院校來講，能與一流名校在同一平臺(tái)推出線上課程的益處也無需多講。借助慕課平臺(tái)，這類院?？梢愿佑行У脑诟鼜V范圍推介自身品牌，從而擴(kuò)大影響力，而這也是單純依靠傳統(tǒng)市場(chǎng)手段難以實(shí)現(xiàn)的。而隨著慕課發(fā)展逐步完備，運(yùn)營(yíng)與開發(fā)成本也終將大幅降低，普通大學(xué)完全可以轉(zhuǎn)而采購(gòu)名校開發(fā)的部分課程供本校師生使用，這一舉措也將節(jié)省更多的資源投入到優(yōu)勢(shì)核心課程研發(fā)中，使得這類高校在學(xué)術(shù)專精化道路上走得更遠(yuǎn)，加固專業(yè)壁壘。然而，受知名度與財(cái)力所限，普通院校無法像一流名校一樣開發(fā)屬于自己的慕課平臺(tái)，如何在合作/公開平臺(tái)下做好課程推廣并確保收益也是個(gè)值得討論的重要議題。

對(duì)其他地區(qū)性營(yíng)利教育機(jī)構(gòu)的影響

一直以來，就近入學(xué)與廉價(jià)課程都是這類院校的招生優(yōu)勢(shì)，如今面對(duì)慕課的迅猛發(fā)展，社區(qū)/獨(dú)立學(xué)院的校長(zhǎng)們也會(huì)倍感壓力，而隨著名校在線學(xué)分/學(xué)位課程的推出，這一壓力無疑會(huì)進(jìn)一步加大。短期來講，社區(qū)類院?？梢缘统杀旧踔撩赓M(fèi)使用慕課平臺(tái)的開放資源，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)產(chǎn)品同時(shí)進(jìn)一步降低運(yùn)營(yíng)成本，這也是以往借助自身實(shí)力無法實(shí)現(xiàn)的。而長(zhǎng)期來看，由于資金與品牌劣勢(shì)，這類院校難以獨(dú)立開發(fā)慕課課程并借此有效的融入慕課圈，線上與線下招生均會(huì)受到較大影響，對(duì)校長(zhǎng)來講，如何在慕課時(shí)代調(diào)整好學(xué)校經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略便是件頭等大事了。
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